Charlotte Mason havde ret Om Nature Study

Charlotte Mason var en meget klog lærer. Jeg har overvejet hendes tanker om naturstudie for nylig og må sige…hun havde ret! Mine børn er levende bevis-ligesom så mange børn af familier, der prioriterer naturstudiet.

hvad havde hun egentlig ret i? Åh, så mange ting. Jeg har taget lidt tid til at samle flere af hendes tanker om naturstudie, der har ringet sandt i vores hjem.

16 måder Charlotte Mason havde ret om Naturstudie

| Eli ønskede at vide alt om dette eksoskelet |

1. Naturstudie er vigtig.

Naturviden er vigtigst for små børn. Det ville være godt, hvis vi alle personer med autoritet, forældre og alle, der handler for forældre, kunne beslutte, at der ikke er nogen form for viden at få i disse tidlige år, der er så værdifuld for børn som den, de får for sig selv af den verden, de lever i. Lad dem engang komme i kontakt med naturen, og der dannes en vane, som vil være en kilde til glæde gennem livet. Vi var alle ment at være naturforskere, hver i sin grad, og det er utilgiveligt at leve i en verden så fuld af vidundere plante-og dyreliv og til at passe på ingen af disse ting.

vi har udviklet en sådan kærlighed til at lære, være udendørs og vide mere om vores Skaber og hans skabelse gennem naturstudie.

2. Børn er født naturforskere, og forældre skal opmuntre det.

børn er født naturforskere, med en bøjet arvet, måske fra en ukendt stamfar; men ethvert barn har en naturlig interesse i de levende ting om ham, som det er hans forældres opgave at opmuntre; for, men få børn er lig med at holde deres egne over for den offentlige mening; og hvis de ser, at de ting, der interesserer dem, er ligeglade eller modbydelige for dig, forsvinder deres glæde ved dem, og dette kapitel i naturens bog er lukket for dem.

når min mand og jeg er begejstrede for naturstudiet, følger mine børn naturligvis føringen. Jeg har set så mange forældre, der er “indtjente” af eller bange for ting i naturen, og deres børn begynder at tro på de samme ting. Åh, de vidundere og skønhed, de mangler!

| jeg vidste ikke om disse hackberry galls mens du er på sporet, men jeg forsket med mine børn derhjemme senere |

3. Mødre og lærere bør være vidende om naturen.

mødre og lærere bør vide om naturen. Moderen kan ikke vie sig for meget til denne form for læsning, ikke kun for at hun kan læse tit-bits til sine børn om forhold, de er stødt på, men for at hun muligvis kan besvare deres spørgsmål og rette deres observationer.

jeg ved ikke alt om naturen – f.a.r. fra det! Men, jeg tager mig tid til at forberede mig lidt, når jeg ved, at vores tur vil fokusere på noget bestemt. Selvom det betyder, at vi alle læser en naturbog sammen før (eller efter) turen. Ellers, jeg nyder deres nysgerrighed, og vi finder alle svarene sammen.

*bare en note: Natureksplorers-serien giver forældrene en hel del baggrundsinformation om hvert emne, så mor er forberedt på de fleste spørgsmål i marken.

4. Mange timer udendørs er vigtige.

det er uendeligt værd at moderens tid til at tage nogle smerter hver dag for at sikre, i første omgang, at hendes børn tilbringer timer dagligt blandt landlige og naturlige objekter; og for det andet, at indgyde i dem, eller rettere, at værne om i dem, kærlighed til efterforskning.

vi tilbringer ikke timer udendørs hver dag nu, men vi plejede, da kiddoerne var yngre. Ikke hele den tid var officiel naturstudie, men nysgerrigheden fra vores naturundervisning blev overført til spilletid. På dette tidspunkt har vi naturstudie cirka en gang om ugen.

| alvorlig læring sker under hvad der virker som leg /

5. Natur “labs” er vigtige for at lære forbindelser.

barnet, der lærer sin videnskab fra en tekstbog, selvom han går til naturen for illustrationer, og han, der får sin information fra objektundervisning, har ingen chance for at danne forhold til tingene, som de er, fordi hans venlige påtrængende lærer får ham til at tro, at at vide om ting er det samme som at kende dem personligt.

holder børn haletudser og silkeorm og larver i disse dage? Meget få har givet os resultaterne af deres egne observationer. Vi har mange kapitalbeskrivelser fra bøger, og det er bedre end ingenting, men selve naturhistoriens essens er, at den så vidt muligt skal trækkes direkte fra naturen.

jeg betragter naturstudiet som et videnskabslaboratorium, hvor vi skaber reelle forbindelser til faktiske prøver. Selvfølgelig læser vi også om disse ting (når det er nødvendigt), men at have erfaringsmæssig viden er fuldstændig vigtig for fuldstændig forståelse.

6. Observation og nysgerrighed er bygget gennem legende læring.

dette er alt sammen leg for børnene, men moderen udfører uvurderligt arbejde; hun træner deres observations-og udtrykskræfter, øger deres ordforråd og deres række ideer ved at give dem navnet og brugen af et objekt på det rigtige tidspunkt, når de spørger: ‘Hvad er det?’og’ hvad er det til?

nogle gange kan vores naturvandringer virke mere som fordybning – især i de yngre år. Så meget kan absorberes gennem legende læring, selvom! Jeg sørger for at følge nysgerrigheden med forklaringer, passende ordforråd og spænding.

| insekter og edderkopper og spindelvæv, oh my /

7. Bugs er ikke skræmmende, før nogen fortæller dig, at de er.

med hensyn til den rædsel, som nogle børn viser af Bille, edderkop, orm, er det normalt et trick hentet fra voksne mennesker.

kom over din frygt, momma. Dine babyer er så glade for at lære – selv om de skræmmende ting.

8. Det er godt at konstant besøge de samme steder.

børn skal også gøres tidligt intime med træerne; skal udvælge et halvt dusin træer, eg, Alm, aske, bøg, i deres vinter nøgenhed, og tage disse til at være deres år lange venner.

ved at besøge de samme naturpletter sæson ind og sæson ud, begynder børn at se mønstre og internalisere sandheder om naturen. Tro ikke, at du skal gå et nyt sted hver uge.

| denne bæk skifter med hver sæson og hvert nyt vejrmønster |

9. Naturtidsskrifter er vigtige.

så snart han er i stand til at holde det selv, er en Naturdagbog en kilde til glæde for et barn.

Ja, naturtidsskrifter er blevet elskede i vores hjem. Vi går endda tilbage gennem dem år senere med gode minder!

10. Naturstudie bygger tålmodighedens vane.

børn bør opmuntres til at se tålmodigt og stille, indtil de lærer noget om vaner og historie med bi, myre, hveps, edderkop, Behåret larve, drageflue, og hvad som helst af større vækst kommer i vejen for dem.

Åh, den vane med tålmodighed. Det ser altid ud til at have brug for lidt finjustering omkring vores hus. Naturstudie er en fantastisk aktivitet for at øve tålmodighed, uanset om man venter på det perfekte øjeblik til at tage et foto eller sidde stille, så fuglene kommer til føderen.

| Hands-on, jeg mener fødder-on læring bygger forståelse /

11. Naturstudiet skal begynde i en tidlig alder.

følelsen af skønhed kommer fra tidlig kontakt med naturen.

min mindste mand startede sine naturvandringsrejser, før han kunne kravle, da han mærkede sammen med resten af os. Han er blevet den bedste naturdetektiv og har mere medfødt naturkendskab end de andre – og jeg er sikker på, at det kommer fra hans tidlige eksponering.

12. Naturstudie er et godt fundament for de andre videnskaber.

når børn er gamle nok til at forstå, at videnskaben i sig selv på en måde er hellig og kræver noget offer, vil al den fælles information, de har indsamlet indtil da, og de observationsvaner, de har erhvervet, danne et fremragende grundarbejde for en videnskabelig uddannelse. Lad dem i mellemtiden betragte Markens liljer og luftens høns.

jeg kan ærligt fortælle dig, at {serious} naturstudie i de grundlæggende og tidlige mellemskoleår forberedte mine ældre børn fuldt ud til videnskabskurser på højere niveau.

13. Naturstudiet skal tages alvorligt.

det er bestemt ikke for meget at forvente, at enhver dreng og pige inden tolvårsalderen skulle have dannet et lille herbarium af de vilde blomster i deres eget kvarter, pænt presset og monteret og omhyggeligt beskrevet.

Naturstudie er et naturvidenskabskursus og bør behandles med alvoret i et naturvidenskabskursus. Selvom det kan være legende og bestemt er meget sjovt, bør forældre forvente et niveau af læring og ydeevne – især når børn bliver ældre.

*jeg har skrevet flere forskellige natur undersøgelse ressourcer, der kan opfylde behovene i netop din familie perfekt. Natureksplosionsserien graver dybt ned i naturemner med kreative gåture, praktiske aktiviteter, børnevenlige forskningsprojekter, litteraturlister, og forbindelser til ting som kunstnere, komponister, og poesi. 100 + kreative naturvandringer er grab-n-go og giver dig enkle, men kreative ideer til naturvandringer med alle aldre. De to bind af 40 naturvandringer: Science Labs on-the-Go inkluderer alt hvad du behøver for at lære og journalisere på enkle, udskrivbare naturnotebookingssider. Ingen sved Naturstudieserien er beregnet til at blive brugt rundt om køkkenbordet med hele din familie og bruger unikke medier til at undervise i naturstudie. Og endelig, Jeg kan lære naturstudie til dine børn under online, Interaktiv ingen sved Naturstudie LIVE lektioner!

14. Naturstudiet får svingene ud.

jeg har set den unge mand med voldsomme lidenskaber og ukontrollerbar dristighed forbruge sundt den energi, der dagligt truede med at kaste ham i hensynsløshed, hvis ikke i synd, ved at jage og samle, gennem sten og mose, sne og storm, hver fugl og æg i den nærliggende skov .

jeg tror, de fleste af os har vrikkende børn – i det mindste nu og da. Jeg har meget svingende drenge, og naturstudie er en fantastisk måde at få dem til at vrikke ud, mens de stadig lærer. Aktive kroppe og aktive sind er begge stærkt opmuntret under naturundervisning.

| Naturundersøgelse behøver ikke at være i form af en gåtur |

15. Naturstudie skaber en livslang passion for læring.

lad dem engang komme i kontakt med naturen, og der dannes en vane, som vil være en kilde til glæde og vane gennem livet.

nysgerrighed, forskning og detaljeret observation er meget vigtige dele af naturstudiet – og de er tilfældigvis også meget karakteristiske for børn, der udvikler en kærlighed til læring (aka: en livsstil for læring.) Ikke kun det, men at have børn, der vokser op til at elske naturen i livet, er en tydelig mulighed.

16. Mommas skal planlægge lidt for naturstudiet.

et observant barn bør sættes i vejen for ting, der er værd at observere.

Naturstudieplanlægning behøver ikke at tage meget tid, men i det mindste skal der bruges lidt tid på at sikre, at din læringstid er umagen værd. Enhver af disse ressourcer kan hjælpe!

  • fra: $14.00 / måned
  • $14.00
  • $16.00
  • $16.00
  • $16.00
  • $14.00

så der har du det, et par af Charlotte Masons tanker, der konsekvent har arbejdet med vores naturstudier i løbet af de sidste nitten år. De har hjulpet med at bringe vores videnskabelige studier på hjemmeskolen i LIVE-og givet os en dyrebar kærlighed til vores Skaber og hans skabelse, der vil vare livet ud.

Naturstudie kan gøre videnskaben levende i din homeschool!

1.2 KShares

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.