Charlotte Mason měla pravdu o studiu přírody

Charlotte Mason byla velmi moudrá Učitelka. Přemýšlel jsem o jejích myšlenkách na studium přírody v poslední době a musím říct…měla pravdu! Moje děti jsou živým důkazem-stejně jako mnoho dětí z rodin, které dělají studium přírody prioritou.

v čem přesně měla pravdu? Tolik věcí. Vzal jsem si nějaký čas, abych dal dohromady několik jejích myšlenek o studiu přírody, které u nás doma zazněly.

16 Způsobů, Charlotte Mason Měl Pravdu O Povaze Studie

| Eli chtěl vědět všechno o tom exoskeleton |

1. Studium přírody je důležité.

znalost přírody je pro malé děti nejdůležitější. Bylo by dobře, kdybychom všechny osoby v orgánu, rodiče a všechny, kteří působí na rodiče, může rozhodnout, že neexistuje žádný druh poznání, aby se dostal v těchto raných let tak cenný, aby děti, které dostanou pro sebe svět, ve kterém žijí. Nechte je jednou kontaktovat s přírodou a vytvoří se zvyk, který bude zdrojem radosti životem. Všichni jsme měli být přírodovědci, každý v jeho míře, a je neomluvitelné žít ve světě tak plném zázraků rostlinného a živočišného života a starat se o nic z těchto věcí.

vyvinuli jsme takovou lásku k učení, být venku a vědět více o našem Stvořiteli a jeho stvoření prostřednictvím studia přírody.

2. Děti se rodí přírodovědci a rodiče to musí podporovat.

Děti se rodí přírodovědců, s ohnutým zdědil, možná, z neznámého předka, ale každé dítě má přirozený zájem o živé věci o něm, které je věcí jeho rodiče na podporu, pro, ale několik dětí, jsou rovné držení jejich vlastní, tváří v tvář veřejného mínění; a když vidí, že věci, které je zajímají, jsou lhostejní, nebo nechutné, jejich radost v nich zmizí, a to kapitola v knize přírody je pro ně uzavřené.

když jsme s manželem nadšeni studiem přírody, moje děti přirozeně následují vedení. Viděl jsem tolik rodičů, kteří jsou „vyděšeni“ nebo se bojí věcí v přírodě a jejich děti začínají věřit stejným věcem. Ach, zázraky a krása jim chybí!

| nevěděla jsem o těchto hackberry hálek, zatímco na stopě, ale zkoumal jsem s dětmi doma později |

3. Matky a učitelé by měli mít znalosti o přírodě.

matky a učitelé by měli vědět o přírodě. Matka nemůže věnovat sebe příliš mnoho, aby se tento druh čtení, nejen, že ona může číst tit-bitů, aby se její děti o věcech, které narazili, ale že ona může být schopen odpovědět na jejich dotazy a jejich přímé pozorování.

nevím všechno o přírodě-f. a. r.z toho! Ale, věnuji si čas, abych se trochu připravil, když vím, že se naše procházka zaměří na něco konkrétního. I když to znamená, že všichni čteme knihu o přírodě společně před (nebo po) procházce. Jinak si vychutnávám jejich zvídavost a odpovědi najdeme všichni společně.

*Jen poznámka: NaturExplorers série dává rodičům slušné množství pozadí informace o každé téma, takže máma je připravena na většinu otázek v této oblasti.

4. Mnoho hodin venku je důležité.

je nekonečně dobře stojí za matky, zatímco, aby se nějaké úsilí, každý den, aby bezpečné, v první řadě, že její děti tráví hodiny denně mezi venkovské a přírodní objekty; a v druhé řadě, vyluhovat se do nich, nebo spíše, aby se milovat v nich, láska šetření.

netrávíme hodiny venku každý den, ale zvykli jsme si, když byli kluci mladší. Ne celou tu dobu byla oficiální studie přírody,ale zvídavost z našich lekcí přírody se přenesla do hry. V tuto chvíli máme studium přírody přibližně jednou týdně.

| Vážné učení se děje během toho, co vypadá jako hra /

5. Přírodní „laboratoře“ jsou důležité pro učení spojení.

dítě, které se učí, jeho vědy od textu knihy, i když jít do přírody pro ilustrace, a ten, kdo dostane jeho informace z objektu lekce, nemá šanci formování vztahů s věcmi, jak jsou, protože jeho laskavě rušivého učitel z něj dělá věří, že vědět o věcech, které je stejné jako znát je osobně.

chovají děti v těchto dnech pulce, bource morušového a housenky? Jen velmi málo z nich nám dalo výsledky svých vlastních pozorování. Máme mnoho popisů kapitálu z knih, a to je lepší než nic, ale samotná podstata přírodních dějin spočívá v tom, že by měla být pokud možno čerpána přímo z přírody.

považuji nature study za vědeckou laboratoř, kde vytváříme skutečné spojení se skutečnými vzorky. Samozřejmě o těchto věcech také čteme (pokud je to nutné), ale mít zkušenostní znalosti je naprosto důležité pro úplné porozumění.

6. Pozorování a zvídavost jsou postaveny prostřednictvím hravého učení.

To je vše, hrát pro děti, ale matka je dělá neocenitelnou práci; ona je trénink své pozorovací schopnosti a projevu, zvýšení jejich slovní zásobu a jejich rozsah nápady tím, že jim název a použití objektu v pravou chvíli, když se ptají, ‚Co je to? a k čemu to je?

někdy se naše procházky přírodou mohou zdát spíše jako výklenky-zejména v mladších letech. Takže hodně může být absorbováno hravým učením, ačkoli! Ujišťuji se, že sleduji zvídavost s vysvětlením, vhodnou slovní zásobou a vzrušením.

| hmyz a pavouci a pavučiny, Ach můj |

7. Chyby nejsou děsivé, dokud vám někdo neřekne, že jsou.

s ohledem na hrůzu, kterou některé děti ukazují brouka, pavouka, červa, to je obvykle trik sebraný od dospělých lidí.

překonej své obavy, Mami. Vaše děti jsou tak vzrušené, že se učí-dokonce i o děsivých věcech.

8. Je dobré neustále navštěvovat stejná místa.

děti by měly být také brzy intimní se stromy; měli vybrat půl tuctu stromů, dub, jilm, jasan, buk, v jejich zimní nahotě, a vezměte je za své celoroční přátele.

návštěvou stejných přírodních míst v sezóně a sezóně začínají děti vidět vzory a internalizovat pravdy o přírodě. Nemyslete si, že budete muset jít někam nový každý týden.

| tento potok se mění s každým ročním obdobím a každým novým počasím /

9. Přírodní časopisy jsou důležité.

jakmile je schopen udržet si to sám, přírodní deník je zdrojem potěšení pro dítě.

Ano, přírodní časopisy se u nás staly milovanými. Dokonce se přes ně vracíme o několik let později s laskavými vzpomínkami!

10. Studium přírody buduje zvyk trpělivosti.

Děti by měly být podporovány, sledovat, trpělivě a tiše, až se naučí něco ze zvyků a historie včela, mravenec, vosa, pavouk, chlupatá housenka, vážka, a cokoliv většího růstu přichází v cestě.

Ach, ten zvyk trpělivosti. Vždy se zdá, že je třeba trochu vylepšit náš dům. Povaha studie je skvělá aktivita pro cvičení trpělivosti, zda čeká na správný okamžik, aby snap fotografii, nebo sedět tiše, takže ptáci, přijde na feeder.

| Hands-on, myslím, nohy-na učení, buduje porozumění |

11. Studium přírody by mělo začít v raném věku.

smysl pro krásu pochází z raného kontaktu s přírodou.

Můj nejmenší muž začal své procházky přírodou, než se mohl plazit, když se označil spolu s námi ostatními. Stal se nejlepším detektivem přírody a má více vrozených znalostí přírody než ostatní – a jsem si jistý, že to pochází z jeho rané expozice.

12. Studium přírody je skvělým základem pro ostatní vědy.

Když jsou děti dost staré, aby pochopili, že věda sama je v jistém smyslu posvátný, a vyžaduje nějaké oběti, všechny společné informace shromažďovali, až pak, a návyků pozorování, které získali, budou tvořit vynikající zemní práce pro vědecké vzdělávání. Mezitím je nechte zvážit lilie pole a ptactvo vzduchu.

mohu upřímně říct, že {vážné} příroda studie v základních a začátku střední školy plně připraveni mé starší děti, pro vyšší úroveň vědy kurzů.

13. Studium přírody je třeba brát vážně.

Jistě to není příliš očekávat, že každý chlapec a každá dívka by měla, před dosažením věku dvanáct, vytvořili malý herbář divoké květiny v jejich vlastním sousedství, pěkně lisované a montáž, a pečlivě popsal.

Nature study je vědecký kurz a mělo by se s ním zacházet s vážností přírodovědného kurzu. I když to může být hravé a je to určitě spousta legrace, rodiče by měli očekávat úroveň učení a výkonu-zejména s tím, jak děti stárnou.

* napsal jsem několik různých přírodních studijních zdrojů, které dokonale uspokojí potřeby vaší konkrétní rodiny. Na NaturExplorers série zaboří se hluboko do přírody témata s kreativní procházky, hands-o činnosti, dítě-přátelský výzkumných projektů, seznamy literatury a spojení s věcmi, jako umělci, skladatelé a poezie. 100 + Creative Nature Walks je grab-n-go a poskytuje vám jednoduché, ale kreativní nápady pro procházky přírodou všech věkových kategorií. Dva svazky 40 přírodní procházky: Science Labs On-the-Go obsahují vše, co potřebujete pro učení a deníku na jednoduché, tisknutelné přírodní zápisník stránky. No Sweat Nature Study series je určen k použití kolem kuchyňského stolu s celou rodinou a používá jedinečná média k výuce studia přírody. A konečně, mohu učit studium přírody svým dětem během online, interaktivní No Sweat Nature Study živé lekce!

14. Přírodovědné studie se rozplývají.

viděl jsem mladý muž z divoké vášně a nekontrolovatelné odvážné vynaložit zdravě, že energie, které hrozily denně ponořit ho do bezohlednosti, ne-li do hříchu, na lov a sběr, přes skály a bahno, sníh a bouře, každý pták a vejce z okolních lesů .

myslím, že většina z nás má kroutící se děti-alespoň občas. Mám velmi wiggly chlapce a studium přírody je skvělý způsob, jak dostat ty wiggles ven, zatímco se stále učí. Aktivní těla a aktivní mysl jsou během výuky přírody velmi povzbuzovány.

| Nature investigation nemusí být ve formě procházky /

15. Studium přírody vytváří celoživotní vášeň pro učení.

nechte je jednou kontaktovat s přírodou a vytvoří se zvyk, který bude zdrojem radosti a zvyku životem.

Zvídavost, výzkumu a podrobné pozorování jsou velmi důležitou částí přírody studie – a také se stane být velmi charakteristický pro děti, které rozvíjet lásku k učení (aka: životní styl učení.) Nejen to, ale mít děti, které vyrůstají milovat přírodu na celý život, je zřetelná možnost.

16. Maminky potřebují trochu naplánovat studium přírody.

pozorné dítě by mělo být postaveno do cesty věcem, které stojí za to pozorovat.

Příroda obor plánování nemusí trvat hodně času, ale alespoň trochu času musí být vynaloženy ujistěte se, že váš čas učení se vyplatí. Kterýkoli z těchto zdrojů může pomoci!

  • Od: $14.00 / měsíc
  • $14.00
  • $16.00
  • $16.00
  • $16.00
  • $14.00

Tak tady to máte, pár z Charlotte Mason myšlenky, které soustavně pracoval o naše příroda studií za posledních devatenáct let. Pomohli oživit naše domácí vědecké studie – a poskytli nám vzácnou lásku k našemu Stvořiteli a jeho stvoření, které vydrží po celý život.

studium přírody může ve vaší domácí škole oživit vědu!

1.2 KShares

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.